Día 8 de Marzo. Día Internacional de la Mujer.
Para ti Mujer, que eres la esencia de la vida, que alimenta de esperanza al mundo y que nos enseñas que puedes volar, con las alas de la libertad, llegando a lugar donde quieres ir y estar. Porque tu esencia, querida amiga, te permite ser y crecer. Sigue el camino de tus sueños y empodérate, porque el poder está dentro de ti. Convéncete que sólo tú, puedes hacer que tu vida sea la aventura que tú quieres vivir, eres la protagonista.
Decía Escandar que mirara donde mirara solo veía mujeres luchando. Mujeres cargando, mujeres abriendo, mujeres curando. Madres que se crujen el alma agachándose para quitar las piedras que le salieron a tu camino, para que yo no tropiece.
Las verás siempre dispuestas, lobas que amamantan, cuidan a sus cachorros, cuidan todo. Madres de brazos abiertos, de pecho abierto, de alma abierta, Son perfectas por el simple hecho de existir, de haber nacido, de devolver ese regalo dando a luz a otra vida...Madres, mujeres, hermanas, parejas, compañeras, eternas, compañeras, milagro, compañeras, sin dueño, compañeras, siempre, compañeras"
Ni más , ni menos. Rap por la igualdad
A la mujer se le respeta...
¿Y si cambiamos letras de las canciones donde se discrimina a la Mujer?. Canciones para el respeto.
¿Jugaste en tu infancia con todo tipo de juguetes? ¿Te ha condicionado de alguna forma en tus creencias?
¿El juego tiene sexo y color?
4. Entrevisto a Hombres que hablen de las Grandes Mujeres de su vida, que estén impregnados de su esencia. Les hago llegar sus palabras.
Esther Ferrer (1937)
Camille Claudel (1864-1943)
4. ¿Qué piensan los jóvenes del machismo y feminismo? ¿Y tú que piensas?
6. ¿Qué piensas de la guía de "La Buena Esposa" que se publicó en 1953. ¿Cómo vivió la Mujer de esa época?
7. ¿Hombre Blandengue?. Reflexionemos.
En una bolsa pusimos juguetes de color rosa y azul. Se generó un enriquecedor debate entorno al sexo y al color. Algunos de los comentarios por parte de los chicos: "yo nunca le compraría a mi hijo varón juguetes rosas porque el rosa siempre ha sido de niñas..." Algunas chicas también pensaban lo mismo. Ningún chico se quedaría con el juguete rosa que le había tocado. Algunos de los chicos que habían jugado con "juguetes rosas", lo hizo porque tenían hermanas. Las chicas sin embargo si habían jugado con "juguetes azules", la mayoría de sus hermanos. Ellas se mostraron, en general, más indignadas ante comentarios del tipo "esos "juguetes son de niña" y se se lo compramos a los niños lo que puede pasar es que se conviertan en "niñas". Algunos han comentado que no conocen ninguna mujer piloto...que esas profesiones siempre han sido de hombres, por eso se regalan esos juguetes a los niños.
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Deseando terminarlo y poder compartirlo con las compañeras y compañeros. Compartimos el proceso:
Buscamos canciones en las que reivindicamos nuestros derechos.
"Ya no quiero ná". Lola Indigo
"Vas a ser la Mujer que quieres ser". Ella de Bebe
En esta Misión hemos querido tener presente, las fases necesarias para que la esencia de un buen perfume perdure, al igual que perdura la esencia de la Mujer a lo largo del tiempo... un poco de historia...
¿Empezamos cuestionando y eliminando estereotipos?
¿Jugaste en tu infancia con todo tipo de juguetes? ¿Te ha condicionado de alguna forma en tus creencias?
¿Cambiando los colores, cambiamos roles?
¿El juego tiene sexo y color?
I. Construimos historias reales de MUJERES que nos impregnan de su esencia:
1. Escribo una carta o tarjeta de agradecimiento con todo lo que me aportan y han aportado. (Abuelas, madres, tías, hermanas, primas...)
2. La Vida de grandes Mujeres de la Residencia de Ancianos. Investigo y escribo su historia.
3. Mujeres en las distintas profesiones que conozco: profesoras, orientadoras administrativa, conserjes,...¿Qué piensan? ¿Han vivenciado algún tipo de discriminación?
Leyre Moyano Muñoz (2º ESO B) se entrevista con grandes mujeres. Si pinchas la imagen podrás acceder a su entrevista...
Auxi , Elena, Sandra
Toñi, Latifa y Ana Mari
5.Construyo la historia de este bebé
¿Condiciona el sexo la vida de una persona?
¿En qué sentido?
II. Contemplo Esencia de Mujer en el Arte. Investiga. ¿Qué papel tiene la mujer en cada una de ellas? ¿Qué consideras que ha querido transmitir su autor o autora? ¿Qué derechos tenía la Mujer en aquella época?
Natalia Goncharova(1881-1962)
Berthe Morisot (1841-1895)
Frida Kahlo(1907-1954)
Fiubov Popova (1889-1924)
Sonia Delaunay(1885-1979)
Hombres Artistas que pintaron a Mujeres.
Gustav Klimt(1862-1918)
Picasso (1871-1918)
Velázquez (1599-1660)
Leonardo Da Vinci(1452-1519)
III.Construye historias con cada uno de los graffitis, donde la Mujer sea la Protagonista y termine con una frase o moraleja en defensa de la Mujer. (Puedes seleccionar otros).
IV. Mujeres y Videojuegos. Más empoderadas y protagonistas. ¿Estás de acuerdo?. Reflexiona
V.Cruce de Generaciones. ¿Han cambiado nuestros pensamientos a lo largo del tiempo? ¿Y nuestros derechos?
Pincha en cada uno de los títulos que te enlazarán a los vídeos
1. ¿Cómo viven las Mujeres de hoy la Desigualdad de Género?
5. Reflexiona sobre el siguiente artículo "Tú naciste para ser mía" de Miguel Ángel Santos Guerra
V. JUEGOS
Juego Heroínas de la Historia
¿EL JUEGO TIENE SEXO Y COLOR?
En algunas tutorías de 2º de la ESO, hemos hecho una reflexión con juegos de verdad, clasificados por colores.
Tenéis que saber que según David Bueno: "Las
diferencias en el cerebro entre géneros está únicamente en el aspecto de
reproducción, sólo las mujeres pueden gestar un bebé. Pero si pueden darse
cambios que no existían debido a estímulos exteriores, debido a estereotipos
sociales que provocan el origen de estas diferencias". Es decir que la mayoría de
las diferencias entre el cerebro del niño y niña las aprendemos y afecta a la
forma en que se conectan nuestras neuronas. Si desde pequeños nos enseñan que tenemos un determinado rol o tipo de juguetes por ser niño o niña, afectará a nuestro cerebro y nos condicionará en opciones futuras. Es necesario que la infancia interactúe con todo tipo de juguetes.
Decidimos crear el rincón "EL juego no tiene sexo ni color"
VI.REFLEXIONAMOS CON HUMOR
El País realiza una recopilación de Viñetas de Forges. Te invitamos a que reflexiones con ellas...
VII. MUJERES ANDALUZAS, TIENEN MUCHO QUE CONTARNOS
(Pincha la imagen)
VIII.RINCÓN HOMENAJE A LA MUJER
(En tu clase o en el Museo de la Creatividad)
Te facilitamos el Kiosko Maker con mucho material de reciclaje. Presenta tu proyecto y dejad vuestra esencia en tu centro.
EL JUEGO NO TIENE SEXO NI COLOR
(Alumnado de 2º ESO PMAR)
Un gran aprendizaje, ha supuesto la realización de este trabajo.
Cuando el panel dedicado a los hombres lo hemos pintado en rosa ha producido desconcierto y han comentado que eso está al revés de lo que es en la realidad. LO mismo ha ocurrido cuando las letras correspondientes a HOMBRES han sido pintadas de rosa y el de MUJERES de azul.
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Cuando se le ha preguntado el por qué creen que en la realidad el rosa es para niñas y el azul para niños, han contestado que eso ya está marcado por la sociedad y siempre se ha hecho así. Hemos reflexionado sobre la capacidad que tenemos de romper con sesgos que conducen a estereotipos que marcarán el destino de las personas.
1. Pintamos paneles de colores rosa y azul
2. Pintamos las letras
3. Pegamos los juguetes.
4. Colocamos las fotos de distintos profesionales
5. Así se nos está quedando...
INSPIRACIÓN (Curso 2020/2021): MUJERES Y HOMBRES BUENOS
El curso pasado el gran grupo de 3º ESO H, han creado el rincón de Mujeres y Hombres Buenos, como homenaje a todas aquellas personas que reivindican la igualdad y el respeto que todas y todos merecemos.
1. Nos inspiramos en nuestro Kiosko Maker.
2. Encontramos tablas y pinturas.
3. Decidimos pintarlas y poner frases de Mujeres con esencia.
4. Buscamos frases y ...
...Y aunque nuestra intención inicial era resaltar a todas aquellas Mujeres que han estado durante tanto tiempo silenciadas...nos encontramos con una hermosa frase de un Hombre "No corras que donde tienes que ir es a ti solo" ( Juan Ramón Jiménez). Surge un debate ¿Se debería incluir si es el Día de la Mujer? Decidimos incluirla y poner como título a nuestro mural "Mujeres y Hombres Buenos". 8 de Marzo. Se generó un nuevo debate "Si es el día de la Mujer es de la Mujer"...La conclusión fue "Es el día de la Mujer para recordar a todas las Mujeres que lucharon y murieron para defender Derechos Humanos fundamentados en la igualdad, que es evidente que no se encuentra en todos los ámbitos de la vida. Pero actualmente tanto Hombres como Mujeres están luchando por esa igualdad (claro no todos los hombres,ni tampoco todas las mujeres). Debemos evitar extremos y asumir características que antiguamente se asumían como propias de Mujeres u Hombres. Debemos defender los derechos humanos de las personas.
5. Escribimos las frases
6.Pintamos letras
7.Presentamos nuestro cartel
8. Buscamos un rincón para ponerlo
Puedes ver más fotos pinchando en la imagen
Una Ventana a la Igualdad.
Abre tu Mente. Esencia de Mujer.
El ambiente lleno de prejuicios te impide respirar y no hay nada mejor que, utilizando nuestras herramientas Maker, nos convirtamos en arquitectos para construir ventanas que permitan la entrada de aire fresco "Como arquitecto diseñas para el presente, con una conciencia del pasado, por un futuro que es esencialmente desconocido". Norman Foster.
"El propósito entero de la Educación es convertir los espejos en ventanas".Sydney J. Harris.
Todos estamos hechos de la esencia de una Mujer que nos alimentó y nos ayudó a crecer y abrir nuestra mente a ideas tolerantes, solidarias y respetuosas
Todos tenemos una Mujer importante en nuestra vida, disfrutemos de su esencia.
Si quieres conocer más mujeres visita la Misión "Sigamos las Huellas de la Mujer en la Ciencia"
Necesitamos Hombres y Mujeres Buenos
(Los Girasoles. Rozalém)
Así que le canto a los valientes
Que llevan por bandera la verdad
A quienes son capaces de sentirse en la piel de los demás
Los que no participan de las injusticias
No miran a otro la’o
Los que no se acomodan
Los que riegan siempre su raíz...
Puedes encontrar más actividades en la Misión Baila bajo la lluvia y no esperes a que pase la tormenta
