lunes, 4 de marzo de 2019

10ª Misión: Recicla, Reutiliza y Solidaríazate. Santiago José,,,tu corazón late con el nuestro.


SANTIAGO JOSÉ, UNA HISTORIA REAL


En un bonito lugar de Venezuela, nació un niño llamado Santiago José en una familia humilde sin recursos económicos...Un día sus papis se dieron cuenta que que su niño sufría una grave cardiopatía ...se asustaron mucho....y fueron a buscar ayuda...Escucharon hablar de unos Superhéroes y Superheroínas de España que a través de la ONG Infancia Solidaria (http://infanciasolidaria.orgayudan a niños y niñas  que han tenido menos suerte en la vida y les permiten  tener una vida más digna, donde sus sueños están al alcance de poderlos cumplir.

Infancia Solidaria tenía unos Súper Poderes muy especiales que podían compartir con aquellas personas que lo solicitaran...el IES Monterroso de Estepona quiso ponerse la Capa de los Súper  Poderes y ayudar a Santiago José

Como sabemos que todas las Misiones suponen retos, esfuerzo, cooperación y trabajo en equipo, nos organizamos en Fases, con el objetivo de desarrollar el interés y el compromiso activo por la protección de los recursos naturales y la Solidaridad hacia las personas que nos rodean. Pretendemos mostrar vuestras dotes creativas y emprendedoras, reciclando y reutilizando todo aquello que esté a vuestro alcance, para que con ingenio e imaginación podamos convertirlo en algo útil para poder vender y con el dinero recaudado ayudar a Santiago José y  a su familia a través de la ONG Infancia Solidaria.
Santiago José tiene un año y es de Venezuela, va a ser operado del corazón en el hospital Reina Sofía de Córdoba en el mes de abril...nuestra Misión...Apadrinar su viaje junto a su madre. Tú puedes, ¿Te animas?


FASES

I. Reciclamos, reutilizamos y nos solidarizamos. 
Creamos y trabajamos para el mercadillo. Nos ponemos manos a la obra…

  • Elaboración de manualidades con materiales reciclables y reutilizando todo aquello que encontremos en nuestra casa.
  • Realización de talleres por parte del profesorado, alumnado, familias ...con  materiales reciclables.
  • Implicación de toda la comunidad educativa con sus ideas y aportaciones: si tienes una vecina, familiar, amigas/os que le encantan las manualidades y puedes contarle nuestro proyecto , seguro que colaborará...
  •  Elaboración de juegos y estrategias de marketing.
  • Ponemos precios...




II.Semana del 25 al 29 de marzo. “Construyendo soluciones para un mundo Solidario".

Mercadillo en los recreos para recaudar fondos para Santiago José. Nuestro centro abrirá las puertas e invitará a  toda la comunidad educativa, enviando un SMS de participación.


Hemos invitado a nuestros centros adscritos que también tienen Superpoderes y que nos ayudarán en esta Misión



CEIP Valeriano López.
CEIP García Lorca
CEIP Sto. Tomás de Aquino 
CEIP Simón Fernández
CEIP Ntra Sra. del Carmen


SUPERHÉROES Y SUPERHEROÍNAS EN ACCIÓN QUE CONSEGUIRÁN SU MISIÓN.
III. Intercambio de emociones con Santiago José y su familia. Se abre la posibilidad de visitarlo al hospital de Córdoba.
Esperamos vivir momentos tan bonitos como los vividos con Lidya. Te animamos que veas este vídeo..

9ª Misión: Reguemos las Raíces de Nuestra Andalucía


Andalucía nació a partir de una semilla repleta de culturas, en un sustrato fértil emergido de las aguas con un clima y sol únicos en el mundo, que permitieron que de esa semilla crecieran unas raíces consistentes con un tronco que se hizo fuerte y sólido el 28 de febrero de 1980, permitiendo que las ramas de nuestro árbol crecieran y se diversificaran a través de su cultura, arte, tradiciones, educación , ciencia…dando frutos maduros que son nuestros jóvenes andaluces que permiten que ese árbol sea un referente a nivel mundial, sin olvidar que la savia  lo nutre a través de las distintas nacionalidades y el resto de comunidades autónomas, convirtiéndola en una Andalucía Intercultural. Es necesario que sigamos regando nuestras raíces para que este árbol siga vivo a través del tiempo y no permitir que las malas hierbas puedan dañar nuestra identidad. ¡Reguemos las raíces de nuestra Andalucía!


El día 20 de Febrero desde el IES Monterroso hemos llevado a cabo un Proyecto Intercompetencial e intercentros "Reguemos las Raíces de Nuestra Andalucía" junto con el Ayuntamiento, distintas Asociaciones de Estepona y otros centros educativos de la Zona: CEIP. Nuestra Sra. del Carmen, CEIP. Simón Fernández, CEIP Ramón García, CEIP. Sto. Tomás de Aquino, CEIP Valeriano López y APRONA.



 Cada centro ha representado una parte de ese hermoso árbol que es Andalucía y hemos recorrido las calles de Estepona en un Pasacalles, donde los participantes entregaban barcos, grullas, mensajes y banderas de Andalucía a las personas que nos encontrábamos en la calle...¡EMOCIONANTE!




Hemos Finalizado el Pasacalles en el Parque del Ángel con un acto repleto de emociones e invitados de prestigio: nuestro artista internacional Daniel Casares, un deportista de nivel  Javier Mérida, una violinista búlgara con sentimiento Andaluz Irina Yonkova y por supuesto con dos presentadores de nivel  Mario López (CEIP Ramón García), Raabe Méndez (IES Monterroso) y  nuestros grandes artistas procedentes de cada centro educativo que han demostrado que Andalucía tiene frutos únicos que muy pronto se convertirán en semilla de la Andalucía del Futuro.

Si quieres conocer el Proyecto completo, hemos creado un BLOG "Reguemos las Raíces de nuestra Andalucía", donde podrás visitar cada parte del árbol, conocer el año 3980...donde Andalucía sigue viva (ABP Gamificada) y por supuesto el Programa del Acto, repleto de vídeos, y artistas... El Blog estará listo en breve...te invitamos a que nos visites.




                                                 

AGRADECIMIENTOS
Agradecemos a todo el profesorado y alumnado de los centros implicados , a las Asociaciones Estebuna y Peñas Blancas, a la Policía Local, a los medios de comunicación implicados (Televisión Estepona) y al Ayuntamiento, especialmente al Concejal de Deportes Adrián Trujillo que puso a nuestra disposición medios, ideas, participantes y entusiasmo. 
Vuestra implicación e  ilusión en el proyecto demostró que Andalucía es mucho más.




domingo, 3 de febrero de 2019

8ª Misión: Sigamos las Huellas de la Mujer en la Ciencia y en la Paz

Para celebrar el Día Internacional de la Mujer en la Ciencia , y porque la Paz y la Ciencia van de la mano,  el Departamento de Orientación junto con un grupo de alumnas intrépidas: Raabe, Nerea, Laura, Maddie, Gloria, Julia, Claudia y  Elena decidimos inscribirnos para seguir las Huellas de la Mujer en la Ciencia. Os planteamos como reto encontrarlas y buscar la forma de hacerlas visibles, ellas lo merecen ¿Os animáis?
Ya ha nacido...es una NIÑA y se llama CIENCIA
Porque la CIENCIA tiene nombre de MUJER
ASÍ SOY YO
  
YA DE PEQUEÑA QUERÍA SER CIENTÍFICA 

La ciencia está presente en nuestra vida. Aunque creas que la ciencia no tiene nada que ver contigo, los avances científicos son revolucionarios en todos los ámbitos de la vida. Las distintas tecnologías surgidas en base a sus conocimientos median todas nuestras actividades y relaciones
¿Cómo influye la ciencia en tu vida cotidiana? Entra y descúbrelo

LA VIDA CAMBIA NUESTRAS VIDAS

MIS AMIGAS LAS CIENTÍFICAS



OS INVITAMOS A CELEBRAR MI DÍA, ENTRA Y PASA:

NUESTRO MUSEO DE LA CIENCIA. EXPOSICIÓN INTERACTIVA


Ideas brillantes de mujeres brillantes cambiaron el mundo.
Mujeres que con-ciencia y co-razón lo dieron todo con pasión
PASA Y DISFRUTA, LO HEMOS PREPARADO TODO PARA TI


Y ADEMÁS UN MUSEO REPLETO DE ESENCIAS DE MUJER CIENTÍFICA:

I.HUELLAS DE MUJER EN LA CIENCIA



1. La primera astronauta tiene mucho que contarnos. Valentina Tereshkova
¡Tereshokova tenía vétigo! Esto si que es un ejemplo de superar sus miedos. Medalla de oro de la PAZ de la ONU. Favorecedora de los procesos de PAZ en el planeta.
Aprovechó su posición política para, ayudar a los ciudadanos con problemas así como dando asistencia personal a varios orfanatos. Era una incansable luchadora del movimiento feminista por la igualdad entre hombres y mujeres. Además fue una defensora de la paz en el mundo.

2. Las Estrellas brillan con Luz de Mujer. Cecilia Payne, descubrió la composición de las estrellas (fundamentalmente de helio e hidrógeno)

Cecilia Payne se convirtió en un icono en la lucha contra la discriminación hacia las mujeres, sirviendo de gran inspiración para futuras científicas y cambiando el panorama universitario para siempre. 
 

3.El Ácido desoxirribonucleico? Si, el ADN, material genético donde se encuentra las instrucciones que determinan todas las característica y funciones de un organismo. Rosalind Franklin, fue pieza clave  en el descubrimiento de la estructura del ADN.
¿Sabes que cinco cosas se pueden hacer con tu ADN?  Por ejemplo : resolver crímenes. 1,2,3 responda otra vez
4. Mujeres elevadas al infinito



HIPATIA DE ALEJANDRÍA (370-415). Considerada la primera mujer matemática, contribuyendo a la astronomía. Escribió libros sobre geometría, álgebra y astronomía y mejoro el diseño  de los primitivos astrolabios- instrumentos que permitían determinar las posiciones de las estrellas sobre la bóveda celeste e inventó el hidrómetro (instrumento que sirve para medir el caudal, la velocidad, la fuerza y otras características de los líquidos en movimiento)


MARIE-SOPHIE GERMAIN (1776-1831). A lo largo de su vida firmaba sus trabajos bajo el nombre Monsieur LeBlanc. El gran matemático, Gauss se carteaba con ella sin saber que era una mujer. Fue la primera mujer en ser miembro de la Academia de la Ciencia

EMMY NOETHER (1882-1935). Fue una de las más consumadas especialistas en álgebra del siglo XX,según publicó Albert Einstein, descubrió métodos que resultaron trascendentales para las generaciones de matemáticos subsiguientes y contribuyó a aclarar ciertos conceptos que luego él necesitó en su Teoría general de la relatividad


ISABEL FERNÁNDEZ DELGADO, nació en 1979 en Linares (Jaén) y ha sido la primera y única mujer española en el Congreso INternacional de Matemáticas: "La Geometría de las Pompas de Jabón". En el 2012 le concedieron el Premio para Jóvenes Investigadores de la Real Academia de las Ciencias y la Real Maestranza de Caballería de Sevilla.


ISABEL FERNÁNDEZ DELGADO,ha querido estar con nosotros en este día tan especial. Pincha en la Imagen.MUCHAS GRACIAS


5. S.O.S. Os necesitamos.

Descubrimientos que benefician a toda la humanidad
Marie Curie  (1867-1934), fue la primera mujer en obtener dos premios nobel. Para poder pagarse sus estudios de Física, Matemáticas y Química en la Universidad de París, María daba clases particulares de noche. Cobraba muy poco y pasó hambre.Descubrió dos nuevos elementos químicos radioactivos (el polonio y el radio), desarrolló técnicas para el aislamiento de isotopos radioactivos e investigó el uso de la radiactividad con fines medicinales


Trótula de Salerno (Principios del S.XI)
Ginecología y obstreticia para la salud reproductiva de las mujeres
Fue una importante médica de la época y una profesora en la Escuela de Salerno. Hoy en día se le considera como la primera persona en el mundo en especializarse en ginecología y obstetricia. Y aunque poco o nada se sabe de su vida privada o de su recorrido vital, lo que sí se conoce es que sus aportaciones científicas revolucionaron el mundo de la medicina y la ginecología y obstetricia. Sus saberes dieron un paso de gigante en la mejora de la salud integral de las mujeres e hicieron valiosas contribuciones que llegan hasta nuestros días
5. Científicas por España






 ¿Eres de los que se quedan en blanco cuando se les pide nombrar a alguna mujer investigadora de nuestro país? Te invitamos a conocer a algunas de nuestras científicas más famosas: 
Margarita Salas Falgueras
Bioquímica. Pertenece a las más prestigiosas academias científicas y ha recibido numerosos premios y reconocimientos. Ha impulsado la investigación en el campo de la bioquímica y de la biología molecular en el estado español.  En 2016 se convirtió en la primera mujer en recibir la Medalla Echegaray, otorgada por la Real de la Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. En la actualidad es profesora vinculada "ad honorem" del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), y desarrolla su trabajo en el Centro de Biología Molecular Severo Ochoa de Madrid (CSIC-UAM)


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María José Alonso Fernández  Doctora en Tecnología Farmacéutica, (USC 1985), en la actualidad es Catedrática del Departamento de Farmacia y Tecnología Farmacéutica de la USC. Es una investigadora de gran renombre que ha publicado numerosos artículos científicos de gran relevancia internacional, además de diversas patentes farmacéuticas. Ha impulsado el desarrollo de nanoestructuras que sirvan de vehículo para los fármacos de modo que estos puedan llegar a su lugar de acción de un modo más seguro y directo, avance que permite mejorar tanto las vacunas como fármacos empleados en la actualidad


 María Vallet Regi. Farmacéutica.Ha recibido varios premios entre los que se encuentra el Premio Nacional de Investigación y premio a mujeres pioneras. Fue miembro del comité “Science for Peace” de la OTAN, y participó en trabajos de investigación dirigidos hacia la paz: “Ciencia para la Paz”. Dirige un grupo de investigación sobre biomateriales inteligentes, ¿qué debemos entender por biomaterial inteligente? Son materiales que tienen una o más propiedades que se pueden cambiar de manera controlada por un estimulo externo o interno, tales como una variación en la temperatura, el pH o la aplicación de un campo eléctrico o magnético. Por ejemplo, en nuestro caso, que trabajamos en nanopartículas contra el cáncer tenemos que utilizar la química para modificar su superficie y lograr que no se aglomeren, que sean invisibles al sistema inmune y que se dirijan hacia las células tumorales, y que al llegar allí, puedan liberar su carga cuando reciban un estímulo. Por eso son inteligentes (María vallet)


Elena García.  Ha desarrollado Atlas 2020, un exoesqueleto para niños. Ingeniera industrial. Hizo su tesis doctoral sobre la estabilidad de robots caminantes. Hoy, Elena García es investigadora principal del CSIC y fundadora de Marsi Bionics. Su gran historia comienza cuando los padres de una niña, Daniela, de seis años, con tetraplejia después de sufrir un accidente de tráfico, pidieron ayuda para que su hija pudiera caminar. Elena García se puso a ello. El resultado fue el exoesqueleto Atlas 2020, un complejo armazón de unos nueve kilos de peso que detecta el movimiento residual de enfermos neuromusculares. El robot interpreta lo que la persona quiere hacer. Es el primer exoesqueleto pensado para niños y ha marcado un hito

MaraDierssen  . Neurobióloga.“Hay que volver a memorizar, leer y calcular para que el cerebro crezca”
Fue distinguida con el Premio Nacional de Pensamiento y Cultura Científica por sus investigaciones sobre neurobiología del síndrome de Down.
Mara Dierssen es una de las investigadoras punteras en la neurobiología del síndrome de Down a nivel mundial.  Trabaja en el Centro de Regulación Genómica de Barcelona, donde lidera el grupo dedicado al cromosoma 21. Asegura que empiezan a encontrar tratamientos posibles para el mejoramiento cognitivo de personas con síndrome de Down, y que, de sus investigaciones, también deriva una amplio conocimiento sobre la mejora cognitiva de  todos. “Hay que volver a memorizar, leer y calcular para que el cerebro crezca”, propone. Y lo dice porque ella lo ha visto crecer


Te animamos a que sigas investigando, hay muchas mujeres que contribuyeron a mejorar el mundo. Te dejamos esta Guía Didáctica de las Mujeres en la Ciencia: Entra y descubrirás Mujeres apasionadas


6.CIENTÍFICAS DEL PRESENTE, PASADO Y FUTURO.

Las científicas del pasado son nuestro referente, las del presente nos guían y nos marcan el camino...  pero lo mejor está por llegar porque vosotras y vosotros sois el futuro

7. SUPERPODERES CREATIVOS

Nuestra CreatiBrain nos presenta grandes Mujeres son Superpoderes
II. LABORATORIO Y RINCÓN DE LA CIENCIA

Donde grandes alumnas científicas   experimentarán y mostrarán el potencial que tiene la ciencia.

1. CON- CIENCIA Y CO-RAZÓN NOS IRÁ TODO MEJOR
Porque las pasiones de nuestras niñas tienen Ciencia...



1.1. ¿Qué hay de Ciencia en la Música?


La música se ha desarrollado junto con otras disciplinas; su estudio está íntimamente relacionado con las Matemáticas y la Física. Hablar de música es hablar de espectros, frecuencias, resonancias, vibraciones y análisis armónico. La música es un ejercicio aritmético secreto donde se manipulan números.




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1.2. Baile Swish SwishLa simetría del baile


El baile es la manera óptima de mover el cuerpo en la simetría simultanea de todas sus partes. 


Entendiendo como la física está conectada con el baile podemos ayudar a estos deportistas a mejorar su técnica al bailar, sin importar cuál de todos los estilos se bailen. Las leyes de Newton, la gravedad, la inercia están muy presentes…lee  La física en la danza y lo comprobarás


1.3. ¡La papiroflexia tiene matemáticas!

La papiroflexia, a la que podemos considerar como un arte, una ciencia y un entretenimiento, tiene una gran importancia en EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS . En cada trozo de papel hay patrones geométricos, combinaciones de ángulos y rectas que permiten a la hoja llegar a tener variadas e interesantes formas- Los modelos originales se derivan de 4 bases fundamentales para determinar las formas geométricas. Los pliegues en una figura de origami son considerados simetrías, giros o translaciones

                                     Papiroflexia Matemática





1.4. EL CUBO RUBIK Y LOS ALGORITMOS MATEMÁTICOS

Creado en 1974 por Erno Rubik, un escultor y profesor de arquitectura húngaro, el cubo de Rubik saltó a la fama en 1980 cuando la locura del cubo atrapó a muchos entusiastas alrededor del mundo, y el cual para 1982 había sido vendido en más de 100 millones de cubos, convirtiéndose en uno de los juguetes más vendidos de todos los tiempos. Sin embargo, pese a que ha estado con nosotros por más de tres décadas, y pese a los enormes avances que ha habido en los campos de las ciencias computacionales y las matemáticas, el cubo de Rubik aún guarda muchos secretos 


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Jessica Fridrich es una ingeniera eléctrica conocida por documentar y popularizar el  método Fridrich, uno de los más utilizados para la solución del Cubo Rubik. Se interesó por los rompecabezas y la geometría compleja

1.5. LA MAGIA Y EL ÁLGEBRA

¿Quién no se ha sentido deslumbrado por un buen truco de magia? El asombro es un gran amigo de la magia… y de las matemáticas. Ciertas propiedades “escondidas” (menos para el ojo observador) de las matemáticas, pueden ser la base de un truco de magia. La Escuela tiene que ser una experiencia única y mágica (Xuxo Ruiz)



1.6. Taekwondo científico

Se dice que el Taekwon-Do es un arte, una ciencia y un deporte y que su estudio constituye una forma de vida.Una ciencia porque todos sus movimientos se basan en la ciencia moderna, especialmente en las leyes newtonianas, que enseñan como generar el máximo de energía en cada movimiento.Todas sus técnicas están diseñadas para producir el máximo de poder, de acuerdo a las formulas científicas y al principio de energía cinética.



1.7. Una Lámpara de Plasma ¿cuál será mi futuro?
Seguro que casi todos hemos tocado alguna vez una bola de plasma como esta. ¿Qué ocurre cuando la tocamos? Lo que ocurre es que gran parte de los "rayos" van hacia la mano.
Pero, ¿por qué ocurre algo así? La respuesta es que la electricidad tiende a ir por el camino que le ofrece menor resistencia. El aire es un mal conductor (mucha resistencia), en cambio el cuerpo humano tiene mucha menos resistencia que el aire (es mejor conductor). Así que al acercar nuestra mano a la bola, los hilos de electrones van a nuestra mano en su mayoría.
Una bola de plasma es un globo de vidrio lleno de gases de baja presión, tales como el neón, argón o xenón. Un electrodo se coloca en el centro del globo y es conectado a la fuente de alimentación que proporciona un alto voltaje, alta frecuencia, y corriente alterna
Imagen relacionada
Un experimento fácil de hacer cuando estás cerca de una bola de plasma es colocar la mano sobre el cristal. Al tocar el vidrio se altera el campo eléctrico de la bola de plasma y causa una corriente de plasma que se extiende desde el electrodo central hasta el punto que toca tu mano.
Otro experimento fácil es mantener una bombilla de luz fluorescente cerca de una bola de plasma. El campo eléctrico que rodea a la pelota es lo suficientemente fuerte como para excitar el gas de mercurio dentro de la bombilla y hará que la bombilla brille

1.8. La unión enciende la luz. Nos damos la mano y lo comprobamos

Tenemos que un circuito cerrado, es como dice su nombre, un recorrido  conductor de la electricidad, por donde circula la corriente eléctrica. El que un circuito sea cerrado, viene a decir que la corriente o electrones, va de un lado del circuito a otro. En otras palabras, los electrones hacen un recorrido desde el principio del circuito hasta el final.


                                El cuerpo humano conduce electricidad


2.  CIENTÍFICAS INTRÉPIDAS EXPERIMENTAN Y LA CIENCIA FOMENTAN



GRACIAS A NUESTRAS GRANDES CIENTÍFICAS: Maddie Law, Laura Clavijo Rodríguez, Nerea Mena García, Gloria Cañas, Claudia Aguilar, Elena Aguilar, Julia Forrodona...


 

Y el público se quedó sin palabras....



3.CON LA CIENCIA SI SE JUEGA


3.1.ESCRIBIMOS MENSAJES CON LA TABLA PERIÓDICA

3.2. LOS JUGUETES TIENEN FÍSICA
  • La física se recrea en estos juguetes clásicos. Entra y lo comprobarás


                                                                              Pincha Aquí

  • El Spinner un gran aliado para enseñar física.Catherine Hettinger, residente en Florida, creó hace dos décadas el 'spinner' con el objetivo de entretener a su hija, de siete años de edad, y a niños con TDAH. El Spinner poseen tres puntas que giran sobre sí mismas, éstas a su vez giran sobre un eje común que se sostiene con la punta de los dedos.


  • El Yo-Yo
Resultado de imagen de gif yoyoEl Yoyo se lanza hacia el suelo o hacia donde queramos, incluso en vertical.El hilo se desenrolla por la fuerza de la gravedad o por la fuerza que nosotros le hemos otorgado. Cuando la cuerda se termina el Yoyo sigue girando por que el hilo está algo suelto, permitiendo que el giro continúe. El Yoyo transforma energía potencial gravitatoria en energía cinética de rotación. Cuando el Yoyo pierde velocidad y se enrolla sobre la cuerda  de nuevo y sube.                                               




 3.3. Sigue el camino de la mujer en la ciencia

4. MISTERIOS DE LA VIDA COTIDIANA

La física también puede ser divertida, aunque te parezca mentira, y da respuesta a numerosos fenómenos de la vida cotidiana. A continuación verás algunos ejemplos de curiosidades y respuestas a preguntas muy interesantes.
¿POR QUÉ SE CALIENTAN LAS MANOS AL FROTARLAS?
.
Al frotar las manos, el trabajo que se hace se transforma en calor que produce el calentamiento de las manos

¿EL CALENTADOR DE MANOS TIENE CIENCIA?

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5. NOS REÍMOS CON LA CIENCIA. EL RINCÓN DEL HUMOR

¡Menos mal que en nuestro centro tenemos al Guardián del Humor!




Os animamos a que partáis de los conocimientos de ciencia que tenéis, para que hagáis humor, juego de palabras...¡es divertido y estás aprendiendo!

III. VIAJE EN EL TIEMPO A TRAVÉS DEL AGUJERO DE GUSANO.
La energía y conocimientos generados por todas las científicas que hemos sacado a la luz ha creado un agujero de gusano o puente de Einstein Rosen  permitiendo  viajar de forma instantánea entre dos puntos del universo en diferentes coordenadas de espacio y tiempo, es decir, realizar un viaje espacio-temporal. ¡Lo hemos conseguido y las mejores científicas de todos los tiempos han podido venir!
¡ Que bien... están aquí!
Podrás conocer más en Mujeres de Ciencia Principia

Brillantes Mujeres de todos los tiempos, comparten con nosotros cápsulas del saber de Mujeres Científicas



IV. CIENTÍFICAS EN ACCIÓN NOS CUENTAN SU PASIÓN

 Porque yo de mayor quiero ser científica ¿Y Tú?

El Lunes, 11 de febrero,  contamos con una persona apasionada por la Ciencia y que de mayor quería ser científica. 

EVA MARÍA GONZÁLEZ JIMÉNEZ, ya de pequeña soñaba con ser científica y como los sueños se cumplen...ella lo consiguió... Nos hablará de la  Mujer en la Medicina

Estudió en Ronda en el CEIP Vicente Espinel...allí la conocí porque fue mi compañera y ya demostraba que todo lo que se proponía lo conseguía...Estudió Medicina en la Facultad de Medicina de la Universidad de Málaga y se doctoró en Neurociencias.Recibió formación médica especializada en Hospital Universitario Virgen Macarena de Sevilla (oncología médica). Desarrolló la labor asistencial en HUVM Sevilla, Hospital Reina Sofía de Córdoba, Hospital SAS de Jerez de la Frontera, Fundación Cudeca y Área de gestión Campo de Gibraltar desde 2003 hasta la actualidad.

 

 Muchas gracias Eva, demostraste que los Sueños se cumplen a pesar de los obstáculos que te encuentras en el camino. El alumnado de 3º ESO B se quedó sin palabras con todas las aportaciones e información que nos transmitiste. No paraban de preguntar y es que para ellos la salud es un tema muy importante. ¡Es una pena que a pesar de que  actualmente el 80% de las personas que estudian medicina son mujeres, la mayoría de los puestos de gran responsabilidad son ocupados por hombres y que sólo un 3% de los Premios Nobel se han dado a mujeres...! está claro que El Día Internacional de la Mujer y la niña científica sigue siendo necesario para seguir reivindicando por los Derechos de la Mujer en la Ciencia y en general en todos los ámbitos de la vida. Es necesario hacerlas visibles porque ellas forman parte del avance científico a lo largo del tiempo. Esperamos que sigas colaborando con nosotros para que nos sigas contando las principales causas del cáncer y todos los avances que hay actualmente para su curación. 

De su intervención destacamos:




POLICÍA CIENTÍFICA

La Policía científica es el conjunto de personas encargadas de la actividad policial encargada de la investigación criminalística mediante la aplicación de métodos científicos.Están compuestas por personal facultativo superior con formación universitaria (químicos, físicos, biólogos, psicólogos, informáticos...) y por personal de las diferentes escalas que han adquirido la formación necesaria de manera interna

V. AHORA TE TOCA A TI...PON TU HUELLA DE CIENTÍFICA Y CONTRIBUYE CON TUS APORTACIONES A UN MUNDO MEJOR





GRACIAS A TODAS LAS CIENTÍFICAS Y CIENTÍFICOS QUE HACEN DEL MUNDO UN LUGAR MEJOR PARA VIVIR,  CON INGREDIENTES COMO PASIÓN, CREATIVIDAD,PERSEVERANCIA, CONSTANCIA, SUEÑOS ...
NO SE RINDEN ANTE LA ADVERSIDAD. SON LAS SUPERHEROINAS Y SUPERHÉROES DEL SIGLO XXI